In dieser Wir Werkstatt wurden fantastische Tierkörper durch bewegte Skulpturen zum Leben erweckt. Auf folgende Fragen wurde im Entstehungsprozess eingegangen: Weiterlesen
Am Kolleg für Elementarpädagogik dreht sich vieles ums Ausprobieren: Masken aufsetzen, in Rollen schlüpfen, jemand ganz anderes sein. Dabei arbeiten Weiterlesen
Im Fach TEKOP (Teambildung und Kooperation) erproben unsere Studierenden, wie kollektive Entscheidungsprozesse in der Gruppe gelingen können. In Projektarbeit lernen Weiterlesen
In dem Fach "Bewegungserziehung" am Kolleg BAfEP8 haben die Studierenden die einzigartige Möglichkeit, Bewegungsräume mittels Bewegungslandschaften für die Kinder des Weiterlesen
In dieser WIR-Werkstatt bewegte sich eine Gruppe durch den öffentlichen Raum, sie setzten sich mit folgenden Fragen auseinander: Was braucht Weiterlesen
Räume prägen, wie wir lernen, spielen, uns begegnen und entwickeln. Im Unterricht setzen wir uns mit der Frage auseinander, Weiterlesen
Im Unterrichtsfach Ausdruck, Gestaltung, Bewegung (AGB) experimentieren wir mit zwei- und dreidimensionalen Formen. Ausgehend von geometrischen Grundformen wie Kreis, Dreieck, Weiterlesen
Bei dieser Aktivität stellten sich unsere Studierenden einer besonderen Herausforderung: dem gemeinsamen Bau von Menschenpyramiden. Mit viel Körperspannung, gegenseitiger Absicherung Weiterlesen
Wie wird aus einem Löffel eine Figur, aus einem Karton ein Haus oder aus einem Stein ein Held? Im Objekttheater Weiterlesen
WIR verbinden Montessori Pädagogik mit nachhaltiger Landwirtschaft Besuch des Montessori Kinderhauses am „Hof zu den 7 Zwetschken“ Gerasdorf am Steinfeld NÖ. Wir beobachten Montessori Pädagogik im Weiterlesen
Um interessierten Um- und Quereinsteiger*innen den Weg in die Elementarpädagogik zu ermöglichen, gibt es seit dem Schuljahr 2022 eine neue Weiterlesen
Studierende des 3. Semesters machten Ende September eine fächerübergreifende Exkursion zum Lern- und Gedenkort Schloss Hartheim um dort die Ausstellung Weiterlesen