WIR verbinden Montessori Pädagogik mit nachhaltiger Landwirtschaft

Besuch des Montessori Kinderhauses am „Hof zu den 7 Zwetschken“
Gerasdorf am Steinfeld NÖ. Wir beobachten Montessori Pädagogik im
Einklang mit Permakultur und ökologischer Tierhaltung.

Spaziergang am Hof, vorbei an Hühnern, Ziegen und Enten, Picknick im
Zwetschkengarten, Kennenlernen von und Spiel mit Montessori Material.

Um interessierten Um- und Quereinsteiger*innen den Weg in die Elementarpädagogik zu ermöglichen, gibt es seit dem Schuljahr 2022 eine neue Initiative des waff gemeinsam mit der BAfEP 8.

Am 20.6.2024 besuchten  Vizebürgermeister und Bildungsstadtrat Christoph Wiederkehr und Wirtschaftsstadtrat Peter Hanke erneut das Kolleg, um den ersten Absolvent*innen des Lehrganges zu gratulieren.
Wir gratulieren den Absolvent*innen sehr herzlich und freuen uns außerdem, ein neues Programm in Kooperation mit dem waff ab Februar 2025 zu starten, wo Quereinsteiger*innen eine noch bessere Vereinbarkeit mit zum Beispiel Ausbildung und Familie bieten zu können.

Beitrag auf Instagram: Finanzstadtrat Hanke und Bildungsstadtrat Wiederkehr gratulieren den ersten AbsolventInnen der Elementarpädagogik

Pressemeldungen:

Studierende des 3. Semesters machten Ende September eine fächerübergreifende Exkursion zum Lern- und Gedenkort Schloss Hartheim um dort die Ausstellung „Wert des Lebens“ zu besuchen.

Im Zentrum der Erzählung stehen dabei der gesellschaftliche Blick auf den Menschen und die Frage, wie mit Menschen, die aus körperlichen oder psychischen Gründen als „unbrauchbar“ definiert werden/wurden, umgegangen wird/wurde.

Damit eng verknüpft sind Fragen zur Definition dieser, zur Vorstellung von Normierung und Optimierung und wie sich Zugänge, die an Menschenrechten, Demokratie und Inklusion orientiert sind, gestalten können.

www.schloss-hartheim.at

Auf Initiative der Amadeus Association for trans-national Education besuchte eine Delegation aus 19 LehrerInnen aus verschiedensten Regionen Deutschlands am 13.12 das Kolleg der Bafep 8.
Die Lehrenden aus dem Bereich Sozialpädagogik besuchten verschiedene Ausbildungseinrichtungen und Kindergärten in Wien. Ziel des Programms ist es, das österreichische Bildungssystem generell und speziell den Bereich der frühkindlichen Bildung und Erziehung kennen zu lernen.
Die Lehrkräfte freuten sich über einen persönlichen Austausch mit dem Lehrpersonal am Kolleg und im Praxiskindergarten.

Der Tag der Elementarbildung ist ein österreichweiter Aktionstag, der seit 2018 jährlich am 24. Jänner stattfindet.

Durch vielfältige Aktionen unterschiedlicher Einrichtungen soll die Bedeutung elementarpädagogischer Einrichtungen und jener Personen, die dort täglich mit der professionellen Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern befasst sind, ins Zentrum der gesellschaftlichen Aufmerksamkeit rücken. Dieser Tag ist gerade in Krisenzeiten wichtig, weil er all jene Menschen sichtbar macht, die auch in Krisenzeiten für die Kinder und deren Familien da sind, denn diese brauchen Pädagoginnen und Pädagogen, die die Einrichtung als einen „sicheren Ort“ im Sinne der Gesunderhaltung, aber auch der emotionalen und sozialen Sicherheit gestalten, der förderlich für die Entfaltung und Bildung des einzelnen Kindes ist.

Aktion des Praxiskindergarten

Der Luftballonspaziergang der Kinder des Praxiskindergarten wurde durch SchülerInnen und Studierende der BAfEP8 unterstützt.
Wir erinnern daran, was Elementarbildung ist: Kindergarten ist eine Bildungseinrichtung, ein Ort zur Entfaltung und Förderung von Kompetenzen.

Bei der Wintersportwoche in Obertauern im Jänner 2019 nutzten die Studierenden des Kollegs der BAfEP8 die Möglichkeit,
Erfahrungen im Snowboard- und Skifahren sowie mit Gestalten im Schnee zu sammeln. Bei Sonnenschein und
Tiefschnee fand klassenübergreifender Austausch statt.

Seit 2018 findet jedes Jahr am 24. Jänner der Tag der Elementarbildung statt.
Mit diesem Aktionstag möchte der Österreichische Berufsverband der Kindergarten- und HortpädagogInnen (ÖDKH) zeigen, was Elementarbildung ist und was sie braucht.

Es geht darum, die Rolle der Elementaren Bildungseinrichtungen bei den Prozessen der kindlichen Entwicklung transparenter zu kommunizieren und in der Öffentlichkeit wieder ein Stück mehr Bewusstsein dafür zu schaffen.
Der ÖDKH ist die bundesweite überparteiliche, überkonfessionelle und trägerInnenunabhängige Vertretung von Pädagoginnen und Pädagogen in elementaren bis zu sekundären Bildungseinrichtungen.

Zahlreiche Institutionen nehmen daran teil, vom Kindergarten/Kindergruppe, über verschiedene BAfEP und Hochschulen.

Um 10:30 waren alle Kindergartenkinder in Wien SICHTBAR, d.h. die Kindergartengruppen sind auf der „Straße“. Vielleicht sind auch Sie einer Kindergartengruppe auf der Straße begegnet.

Auch die BAfEP8 hat mitgemacht

Die Bafep8 hat 1500 Luftballons an diesem Tag verteilt.
Die Schule war mit Luftballons geschmückt und die Schülerinnen und Schüler haben sich mit Passanten über Kindergartenerlebnisse unterhalten.

Vielleicht haben auch Sie einen Luftballon der Bafep8 erhalten.

Radio Wien hat einen Beitrag über den Tag der Elementarbildung gesendet, bei dem SchülerInnen der BAfEP8 interviewt wurden.
Frau Direktor HR Mag. Susanne Siebert hat ihre Sicht von der Arbeit mit 25 Kindergartenkindern in der Gruppe erklärt.

Ein frühmorgendlicher Mondfinsternis-Spaziergang von Wien Neubau zum Stephansdom am 21.1.2019 von 04H30 bis 06:00

Kameraequipment: Canon Eos 6D und 70D, 24-105mm Zoom, 300mm Tele, Gitzo-Stativ

Auf den Fotos sieht man den von links kommenden Kernschatten der Erde. Beim Naturhistorischen Museum baten sich eine Dachskulptur und Gott Helios (auf der Kuppelspitze) als Vordergrund an. Beim Gang durch die Hofburg hatte der Mond Audienz bei Franz I., weiters war er rechts neben dem Michaelertor zu sehen. Höhepunkt des Spazierganges war die Totalität beim Stephansdom.

Weitere Bilder zur Mondfinsternis

Zeit: Donnerstag, 13. Dezember 2012, 10:00 Uhr

• Begrüßung durch Susanne Siebert, Direktorin der im betreffenden Gebäude befindlichen Bundesanstalt für Kindergartenpädagogik, BAKIP 8

• Enthüllung der Tafel durch Bezirksvorsteherin Veronika Mickel

• Erinnerungsfeier:

Vortrag zum Leben und Werk Ilse Arlts von Maria Maiss, Ilse Arlt Institut für Soziale Inklusionsforschung, Fachhochschule St. Pölten und Silvia Ursula Ertl.

• Ausklang mit Buffet

Ilse Arlt (1876-1960) ist die Begründerin der Fürsorge-Ausbildung in Österreich. Sie forderte bereits 1910 die Schaffung des Berufs der „Wohlfahrtspflegerin“ auf dem „Internationalen Kongress für öffentliche Armenpflege und private Wohltätigkeit“ in Kopenhagen. 1912 gründete sie die „Vereinigten Fachkurse für Volkspflege“ in Wien(Albertgasse 38), sozusagen die erste Berufsausbildungsstätte für Soziale Berufe (Beginn 15. Oktober 1912, „vom k.k.nö. Landesschulrat mit Z 2769/2-111 vom 3. Dezember 1912 zur Kenntnis genommen“). 1938 musste sie ihre Schule schließen, eröffnete sie 1946 noch einmal bis zur endgültigen Schließung 1950 (Ilse Arlt war damals immerhin schon 74 Jahre alt). Ihre Schule war immer zugleich auch Forschungsanstalt und sollte 1940 auch ein Sozialmuseum bekommen, weshalb sie auf das Öffentlichkeitsrecht oder die Umwandlung in eine städtische oder staatliche Schule verzichtete.