Musikerziehung
In Musikerziehung werden Fertigkeiten für den Beruf erworben und ausgebaut, die unter anderem folgende Bereiche umfassen:
Eigeninitiative und Bereitschaft zur Selbsterfahrung eröffnen den Weg des Musizierens miteinander unter Berücksichtigung der individuellen Fähigkeiten. Musikerziehung im Kindergarten bedeutet Raum zu schaffen, das im Kind schlummernde musische Potential wahr zu nehmen, zu wecken, zu fördern und zu fordern.
Stimmbildung
In diesem Fach geht es darum, die Stimme als Schlüsselqualifikation für die berufliche Praxis zu erfassen.
Die eigenen stimmlich-musikalischen Fähigkeiten können verbessert, die Stimme bewusst und ökonomisch eingesetzt, stimmliche Probleme erkannt und stimmhygienische Maßnahmen angewandt werden.
Ein weiterer Schwerpunkt besteht darin, die Stimme als selbstverständliches musikalisches und emotionales Ausdrucksmittel zu erfahren.